Известно, что уровень развития речи зависит от степени сформированности движений пальцев рук. Наряду с пальчиковыми играми и упражнениями на координацию движений пальцев рук воспитатели в работе с детьми используют счётные палочки. Занятия со счётными палочками полезны и для формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

     Воспитатель младшей группы «ЯГОДКИ» Сютова К.В. учит дошкольников составлять фигуры из палочек начиная с простого изображения и заканчивая сложными. Игры и упражнения, является одним из эффективных средств, в системе работы по развитию элементарных математических представлений, развития речи.  Упражнения с палочками способствуют выработке гибкости и точности движений рук, развитию глазомера. В этот раз мы решили построить забор. Заборчики получились разные, но очень красивые и разноцветные.

     Играя со счетными палочками наши малыши учатся мыслить, учатся зрительно соотносить один предмет с другим, сравнивать предметы между собой. Работа со счетными палочками позволяет перевести практические, внешние действия на внутренний план, создать полное, отчётливое представление о понятии, отработать навык счёта, измерения, вычисления.